4.家校联合 正确的写字姿势形成不是一朝一夕的事,光靠语文老师的说教是远远不够的,还要配合各科老师、家长,齐抓共管,持之以恒,共同提醒学生的写字姿势,使其养成认真书写的好习惯。 三、激发写字兴趣,促进自主管理 兴趣是最好的老师。纠正学生的写字姿势是一件很枯燥的事情,还需要我们老师采用多种手段,提高学生的兴趣,促进自主管理。 在写字过程中,我及时表扬姿势正确的同学,并在习字册上贴上小红花予以奖励。给坐姿和握笔姿势非常正确的同学拍照,展示给大家看,让身边榜样的力量来影响学生。给坐姿及握笔姿势不正确的同学拍照,让他目睹自己的书写姿势,寻找不足。在班级开展作业评比"比比谁的字漂亮",评出每周的"写字小明星",颁发奖牌及奖品,让他们介绍自己的成功经验。还可以通过故事会向学生介绍古今书法家勤学苦练的故事,让学生在活动中学习、锻炼、提高。 学生没有养成正确的写字姿势就需要进行矫正,而矫正学生的错误写字姿势是一个长期而艰苦的过程,也是磨练学生意志、性格、品质的过程,还需要老师们以持之以恒的毅力坚持到底。 |