在初中教学工作中，思品教学承担着知识普及思想引导的双重功能。初中生已经进入了人生发展的重要阶段青春期，这一时期的学生性格更为叛逆，思想与观点也在经历着激烈的碰撞，对其进行正确的思想引导，能够帮助他们健康地成长，更好地抵制腐朽思潮的侵蚀，保...

【摘要】初中地理中考课堂教学中，教师应该实现初中中考教学大纲的突破和创新，把握教学内容，及时归纳，掌握系统的地理知识结构和脉络，学会灵活运用，掌握中考知识，科学高效地复习，教育学生掌握学习特点，分清学习的主次，科学练习，实现多角度思考、掌...

【摘要】中学地理课程的教学不仅要教给学生知识，更应当培养学生具备良好的地理思维与地理素养。而这一切都需要有效的教学理念来加以辅助完成。本文对此进行了分析研究。 【关键词】有效教学；中学地理；教学；策略 对于中学地理课程的教学不仅要培养学生对...

【摘要】初中历史教学应当深入贯彻新课程理念，对存在的薄弱环节进行优化与改进，深入推进教学改革，提高教学成效。教师可以从四个方面着手：一是创新历史教学理念，全面贯彻课程改革精神；二是改进历史教学手段，有效发挥信息媒体作用；三是优化历史教学模...

【摘要】历史是讲述过去的事件，但历史教学也要讲究创新方法，这并不矛盾。本文结合笔者的教学实践，从教材、知识、氛围、教学等方面阐述如何创新教学方法，提高课堂效果。 【关键词】高中历史；创新教学；策略 创新教学是一个辩证发展的实践过程，教法的不...

最近学校组织对外公开课，我有幸代表学校开设了一堂历史唯物主义复习课，利用活动单导学模式组织教学，在备课、上课的过程中，有不少心得、体会，与各位同仁共议。 一、根据课程大纲和学生状况，确定教学思路。 首先，把教学目标放在首位。历史唯物主义部分...

【摘要】随着高考改革的不断深入，高考文科综合考试多采用新材料和新的命题理念，因而高中历史教学大纲要求历史教学采用现代化的科学的教学方法，而文史结合法就是一种现代化的教学方法，主要采用文学性语言和文学作品，促使历史事实更加形象化，使用历史影...

摘要：通过一线教师访谈、学生调查、教学总结、查找文献资料等研究方法对万州区高中体育选项课存在的问题进行调查研究，找出了学生选项与选项教学过程中存在的问题，并对体育选项课存在的问题提出建议，供同行参考。 关键词：系统性；体育选项课；宣传力度...

摘要：由于素质教育理念的深化，针对目前中学英语学困生的现象，英语教师必须加以重视。分别从学生、教师、家庭等方面分析了初中英语学困生的成因，并探讨了如何转化。 关键词：学困生；成因分析；转化方法 学困生，就是学习困难学生，现在学校特别是农村基...

摘要：高中数学是高中一门重要的科目，也是高考中影响总分数最大的科目。所以，无论是老师还是学生对其都非常重视，从日常的上课时间到作业量都加大了对其的学习力度。但是，近年来，高中数学出现了一种现象，应试教育下同学们学会了一套固定的思维和解题模...