课堂生成是检验语文课堂质量的主要判断标准之一。语文教师在语文课堂上的有效提问可以促进课堂生成质量的大幅提高。那么如何做到提问有深度、有广度，如何通过巧妙的提问，让语文课堂更加精彩呢？最关键的是要做好语文课堂提问设计。 一、事实性问题设计的策...

推进语文课堂有效教学，目前从双边活动、学生自主学习、教师主导这些角度研究得较多且取得了一定的成果，但反过来在教学的辅佐手段课堂媒体的使用的方面倒产生了新的问题：媒体使用单调、一味使用传统媒体、多媒体使用过滥等。如何在语文课堂教学中尝试传统...

语文反思性教学对于提高语文课堂教学质量有着不可忽视的作用。随着新课程教育理念的不断深入和有效语文教学策略的实施，高中语文课堂在教学内容上已经难以再发生太大的变化了。我们目前要做的就是培养学生的反思能力，帮助学生们提升自身的认知能力。对于学...

新课改精神要求培养学生探究性学习的习惯和能力，就语文教学而言，需要老师在授课的时候激活学生思维，引导学生挖掘文本，这个教学环境中至关重要的是问题的设置。 有经验的教师是十分重视问题设置的。讲授一篇文章设置哪些问题？怎样提出来？在什么时候提出...

在高中语文教学内容中，现代诗歌占据一定的篇幅，这些诗歌反映了生活和时代的变迁，对于学生审美能力的提升和文学素养的提高都有一定的效果。但是，从目前我国高中语文对现代诗歌的教学来看，无论是教学方法亦或是教学理念都存在一定的问题。本文针对高中语...

语文新课改已历时十年有余。在新课改的舞台上各种新名词、新术语、新思想、新理念你方唱罢我登场，这让语文新课改的舞台十分热闹，也备受关注。十年的岁月淘去的是虚华和浮躁，留下的是人们对语文教学本色本真的关注。 语文的本真，应该是紧扣文本，美读、美...

教育教学的最终目的就是让学生能够将所学到的知识应用到实际生活中，新的高中语文课程标准根据这一目标对教学作出了具体的要求，即在语文教学中，教师要紧密联系社会生活，并注意开发现实生活中的语文学习资源，实现课内与课外的有机结合。高中语文教师，要...

很多语文教师都认同这样一段论述：语文课的意义不能只局限于教给学生一些知识和技能，更为关键的在于，它通过一篇篇饱含作者心灵感受、人生情怀和深刻思想的文字，悄然无声地影响了学生的心灵感受、人生情怀和思想情操，影响了学生对世界的认知、思考以及表...

一、问题提出为哪般 （一）语文学习现状不容乐观 在高中阶段，语文教学得不到应有的重视，学生把主要的精力放在数理化上，语文课被忽视。其中的原因，与教学内容有很大关系。语文课堂的内容，很多学生似乎一看就懂，一听就会，觉得听不听老师的课差别不大，...

发掘当前作文教学的问题，对提高高中作文教学效果进行探究，改进作文教学的教学模式，是真正提高学生的写作能力的关键步骤。 一、高中作文教学的困境 1.缺乏思维启发 学生写作兴趣低下是一直以来都制约着作文教学提高的主要问题之一。得作文者得天下，就要求...